團練小記 2017/12/15

團練地點:台北群傑成長空間2017/12/15

小記:

照例團練分成兩個場次,下午場14:00-16:00,晚上場17:00-19:00。由於下午場次時間比較充裕,因此每次都是從14:00開始,一直講到17:30。將近三個半小時的時間。有趣的是每次下午場次的人都比較晚上場次的人多很多。

照例一開始複習情緒密碼的意義:

每個人的腦中有有過去無數累積的「光球」,每個光球都代表一個片段的記憶與情緒。這些光球累積在我們的記憶庫影響我們的想法、情緒、思想、信念。我們透過「肌肉測試」與內在潛意識溝通,找出有問題的「光球」並且加以釋放

之後複習這張重要的投影片。

我們想到問題的時候,腦中就要想到這個畫面。「一張桌腳很多的桌子」

桌子之所以站立是因為有桌腳支持,
我們人生之所有有問題的存在是因為背後一定有相對應的根本原因在支持著這問題!

因此「情緒密碼」解決問題的精神在於拿掉這些支持問題的根本原因(支持桌面站立的桌腳),一但沒有這些問題支持著(一但沒有桌腳支撐桌面),問題也沒有存在的理由(桌面也無法站立)

而任何問題都是透過:

「是否有任何受困情緒造成XXX問題?」

來找到支持問題的桌腳。

而當我們的潛意識回答我們「是」時,這時候腦中就要想到以上這張Hello Kitty玩具的圖案。上課有請大家特別打三個星號記得。

當潛意識回答「是」時,就相當於打開這個Hello Ketty玩具,推出了一顆糖果。這顆糖果代表某個受困情緒,也代表某個《腦筋急轉彎》電影(港譯:《拯救腦朋友》)當中用「光球」比喻的過去記憶與情緒。

這時候就要看我們有沒有本事找出有關這個受困情緒(糖果或是光球)的足夠資訊,來讓潛意識同意我們釋放這個受困情緒。我們透過以下問句來徵求潛意識的同意:

「我們還需要知道更多嗎?」

當潛意識回答我們不需要知道更多時,我們就可以帶著要釋放這個受困情緒的意圖,用磁鐵刷過自己的督脈三次(繼承來的受困情緒十次),去釋放這個受困情緒。最後當然要檢查是否已經正確釋放。

老師上課透過很多生動的圖像、故事、比喻來幫助大家記憶。以上的三張圖片就是幫助大家記憶的素材。

團練複習內容:

  1. 祈禱升起哪三個心?感激之心、小我退讓、接受引導之心。再次複習這三個心情的意義。
  2. 情緒密碼流程:
    1. 一般的受困情緒
    2. 繼承來的受困情緒
      1. 怎麼找繼承關係?
    3. 出生前的受困情緒
      1. 實務狀況
    4. 受胎前的受困情緒
      1. 哪兩類?
  3. 我們「主動去找某種受困情緒」與「這些種類的受困情緒來找我們
    1. 我們主動去找:「我『現在』是否有XX受困情緒可以釋放?」
    2. 情緒來找我們:繼承來的受困情緒、出生前、受胎前的受困情緒怎麼來找我們?
  4. 心靈創傷?
    1. 什麼是心靈創傷?有一大重點:「同時
    2. 想到心靈創傷就要想到iPhone X的故事比喻
    3. LINE筆記本當中有複習影片!大家要看
    4. 心靈創傷怎麼來找我們?這部分詳細解釋背後的意義
    5. 心靈創傷會繼承嗎?
    6. 如何找到「繼承來的心靈創傷」
      1. 內在如何告訴我們這是一個「繼承來的心靈創傷」
      2. 要刷幾下?
  5. 複習搖擺測試
    1. 深呼吸
    2. 告訴自己的身體:「我是安全的、我可以放鬆」
    3. 講解搖擺測試重點
  6. 複習肌肉測試
    1. 雙環測試、單環測試、單手測試、手臂測試
    2. 重新講解重點與教授
      1. 0:坐好。1:完全不用力。2:慢。3:注意力放對地方
      2. 這0,1,2,3四部口訣請大家務必記得!
      3. 這點居然大家都忘記了!真的要請大家翻課本複習!
    3. 最錯誤的地方:
      1. 用力過猛!
      2. 心不靜!還沒做完敘述就測試!
        1. 記得記得一定要做完陳述之後
        2. 「停一秒」之後才測試!!
        3. 停這一秒非常重要啊!!
    4. 拉著同學的手教授雙環測試。有讓我拉的同學都可以學成雙環測試。
    5. 講述回家練習的方法
      1. 「是、不是」練習。一天100次,連續兩個星期
      2. 我就是這樣練習,每天大約七分鐘。
    6. 利用搖擺測試幫助我們學會「雙環測試、單環測試、單手測試、手臂測試」
      1. 「有什麼受困情緒我可以釋放來幫助我學會XX測試?」
      2. 「有什麼受困情緒阻礙我學會XX測試?」
  7. 複習心牆:
    1. 講述心牆的意義:
      1. 錯誤的保護
      2. 讓我們「沒感覺」 
    2. 想到心牆要想到的人物:濟公
    3. 想到心牆要想到的物品:洋蔥
    4. 如何取得潛意識同意釋放心牆上的情緒?
      1. 「我『現在』可以釋放心牆上的情緒嗎?」
    5. 無法釋放心牆該做什麼?
      1. 筆記本3,灑掃庭除。這部分我一直強調,但是大家幾乎都忘記。真傷腦筋。
      2. 「有什麼受困情緒我可以釋放來幫助我釋放心牆上的情緒?」
    6. 隱藏的心牆
      1. 心牆釋放完之後要找隱藏的心牆
      2. 有幾位同學很棒的釋放完心牆了,但是卻忘了找隱藏的心牆
        1. 所以為什麼要來團練、要來複訓!
      3. 如果潛意識跟你捉迷長,一直把心牆變成隱藏的該怎麼辦?
        1. LINE筆記本當中有case study
        2. 大家記得要利用LINE筆記本當中的內容啊!
    7. 讓大家在團練當中釋放一個心牆上的情緒
    8. 再次強調!心牆的影響非常非常大!請大家一定要好好處理自己的心牆啊!
  8. 「我們還需要知道更多嗎?」實務經驗
    1. 情緒、年紀、和誰有關、如何交換(吸收、共振)、滯留身體那個部位
    2. 「以上資訊是否完全正確?」怎麼用?
    3. 繼承來的受困情緒還需要知道更多怎麼辦?
    4. 更多狀況如何處理?
    5. 案例說明與推演
  9. 人生起飛問題複習
    1. 最核心的信念就是「人生起飛問題」。這部分上課會教大家怎麼處理。「人生起飛問題」沒處理好,你再怎麼處理信念也不會有用,再去上再多的課也不會有用。
    2. 有沒有加上「真心」差很多喔
    3. 大家都在問老師什麼時候要開進階班?這就是進階班的內容啊
    4. 這個沒處理好你什麼也顯化不出來
  10. 目標導向問題導向
    1. 大家都在問老師什麼時候要開進階班?這就是超級進階班的內容啊!
    2. 除了上課教授,大家的LINE筆記本當中都有詳細說明。
  11. 講解《喜悅之道App》的意義
    1. 學習「情緒密碼」釋放受困情緒能量,拋下潛意識當中的包袱
    2. 包袱拋下之後我們要開創人生
    3. 如何開創?就是決定自己的「存在」(being)
    4. 決定自己的being,就是創造自己的人生
    5. Being是什麼請閱讀《與神對話》
    6. 如何決定自己的being,就是透過《喜悅之道App》當中的宣告
    7. 來自歐靈的《喜悅之道》一書
    8. App當中也有《灑掃庭除》
    9. 重點在於:「升起那個感受」
    10. 口訣是:「弄假成真」
    11. 療癒與提升是一體兩面,沒有只療癒不提升,或是只提升不療癒的!
  12. 回去可以做什麼?
    1. 情緒密碼
      1. 處理自己的心牆。心牆處理完之後處理隱藏的心牆
      2. 處理人生起飛問題
        1. http://ecbc.com.tw/2017/09/26/life_take_off/
      3. 處理目前困擾自己的問題
        1. 親情問題、感情問題、限制性信念、溝通問題
        2. 拖延症候群、沒有動力、害怕行動、打不起經歷行動
        3. 精神官能症、想死、焦慮、緊張、害怕、莫名恐懼
        4. 金錢問題、金錢困擾、金錢恐懼
        5. 各類身體健康問題等等
      4. 針對自己的器官釋放受困情緒
        1. 女性:卵巢、子宮、輸卵管、陰道、乳腺、腦下垂體
        2. 男性:腎上腺、肝臟等等
      5. 以上這些項目好好做人生絕對大不同!而且可以做很久!
    2. 做情緒密碼的頻率:
      1. 最起碼做一休二,甚是做一休三,或是一週兩次就好。
      2. 每次釋放不要超過10-15個受困情緒
    3. 古箏音樂的妙用
      1. 多聽古箏音樂修補自己的身體與靈魂
      2. 讓不屬於自己的能量離開自己
    4. 啟動金色光冥想
      1. 等於是做光的課程
      2. 提升靈魂光體亮度

我把上課與團練的內容做個整理,也讓大家複習。不管是有沒有來團練的同學都可以按照項目想想,自己對於內容記得多少,如果不記得的話歡迎回來複訓或是團練。

後記:

  • LINE筆記本當中資訊非常多

每班都有專屬的LINE群組,我在群組當中都會給大家「足夠」複習的內容,以及許多補充的教材。但是還是很多同學沒有仔細閱讀,甚至根本不知道LINE的筆記本在哪裡,實在很可惜。

請大家務必詳讀LINE筆記本當中的內容。

  • 課程為什麼不拆成兩天?

這個問題我常被問到,在這邊說明一下。如果課程拆成兩天,大家不好排上課時間,而且租用場地、交通等等成本會上升。屆時一定不可能用這麼便宜的價錢讓大家上課。我的目標是讓大家上得起課,讓大家學會。因此在一天之內教完。

大家上完課之後回家複習與練習、透過LINE群組和我討論、實作再實作!療癒是非常需要實作經驗的。等到大家累積一定的實務經驗之後,回來複訓!我特意將複訓價格設定得非常便宜就是這個目的。

這樣大家一樣花兩天時間上課,但是時間大家自行安排給大家很高的彈性,但是學習效果更好,而且也不會增加大家的經濟負擔。所以請大家務必了解。

  • 一位同學的學習經歷

2017年八月這位同學第一次上課在課堂上幾乎完全無法操作。我在課堂上很快地看了一下發現是因為有外在的干擾因此連搖擺測試都無法執行。後來我請這位同學回家好好聆聽古箏音樂,並且每天做「啟動金色光冥想」。

2017年十月,同學來複訓,這次情況已經變好,可以做搖擺測試,但是其他肌肉測試的方法還是抓不太到感覺。

2017年十一月,同學來第一次團練。我記得這位同學已經來上過課,並且複訓了。我知道這位同學是有心學習的,因此在團練中對這位同學比較嚴厲,並且嚴格的交代回去一定要複習LINE筆記本當中的內容。

2017年十二月,也就是這次團練。這位同學已經可以使用雙環測試。在課堂上我發現同學使用雙環測試有大問題,就是:

  1. 做完陳述之後沒有停一秒之後再測試。有時候甚至還在陳述問題就開始測試!
  2. 太用力。沒有做到口訣第一點的:「完全不用力」

之後我拉著同學的手,讓他感覺測試的節奏應該如何,也就是做完陳述之後!「停一秒鐘」,『慢慢』的拉開去感受。

幾次之後這位同學就可以感受到真正測試「雙環測試」是什麼感覺。這時同學流下眼淚,感謝自己有來團練,才有辦法真的學會!我當然也會繼續推這位同學,只要有心學習的同學我都會盡量幫忙。

我要說的是當你有心想要學習的時候,不會因為一兩次的挫折就放棄。也不會擔心老師覺得麻煩而不敢問。我敢出來上課就不怕被你們問,我怕的是大家不問清楚、學不會。

另外我上課會請大家在重點部分打星號、畫線、寫額外補充、LINE群組的複習、影片複習、課後的複習自評考卷、官網的FAQ問答集、官網的「你該知道的」、LINE群組討論、團練等,都是來幫助大家學好學滿的。

我相信這位同學一定會持續和我討論、持續練習、持續修正,進而真的學好「情緒密碼」。在此簡述一位同學的學習過程給大家參考。

  • 其他地區團練與線上團練

團練會一直舉辦。團練等於是用兩個小時的時間非常快速但是完整的複習!因為地緣的關係(我住北部)目前只有在台北定期的舉辦。2018年一定會在台中與高雄舉辦。之後也會有線上的複習。

所以,團練要參加啊!

11 comments on “團練小記 2017/12/15Add yours →

  1. 謝謝老師
    我已經讀完這個筆記
    也把需要消化的部分另外複製
    實作部分
    釋放的進度雖緩慢,但早上心悸恐懼的部分很有改善
    老師花這麼多時間幫大家整理的筆記
    真的很感恩
    無上微妙法,遇到是很難得的
    也期許自己問題解決之後
    能夠分享幫到很多人
    最近每天都有聽古箏音樂跟做金色光冥想
    團練機會很珍貴
    下次會參加

  2. 「我要說的是當你有心想要學習的時候,不會因為一兩次的挫折就放棄。也不會擔心老師覺得麻煩而不敢問。我敢出來上課就不怕被你們問,我怕的是大家不問清楚、學不會。」

    看到這段其實不知怎說呢,因我是聽障對多人活動授課一定會有資訊隔閡頂多40%,即使要問問題也只是空白跟不上狀況,對直接授課學習效果比不上書本來得方便,只有一對一比較方便請問是要直接做清理服務而非聽課嗎?
    或是可以申請聽打服務去上課嗎?
    或要找親朋好友陪我去上課嗎?(有點難)

    不清楚如何能跟一大家一樣,易在這步驟直接放棄,但也可能如你說的我不是有心想學,不過書都買來了會緩慢自學吧,謝謝!

  3. 老師一定也是從五次元回來救我們的TAT
    謝謝老師付出這麼多自己的時間,我一定要學會!

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